Два величайших тирана в мире: Случай и Время.

Иоганн Готфрид Гердер

Опрос

Пригодились ли вам знания немецкого языка в жизни?

Календарь публикаций

 Праздники Германии

 

×

Предупреждение

JFile: :read: Не удаётся открыть файл: http://www.ege.edu.ru/
JFile: :read: Не удаётся открыть файл: http://www.rusdeutsch.ru/rss_rusd.php

Критерии оценивания видеоролика школьников

  • Поделиться ссылкой
Вторник, 30 сентября 2014 23:29 Прочитано 10098 раз

Критерии разработаны с учётом возможных умений и навыков создания видеофильмов школьниками, а не профессионалами. Все критерии могут быть в полном объёме выполнены школьниками.

  1. Информативность — 1б.
  2. Содержательность:
    • раскрытие темы и доказательство актуальности  проекта — 0,5б.
    • познавательный фактор — 0,5б
  3. Визуальные эффекты для видеоряда:
    • наличие титров — 0,5б
    • наличие текстовых заставок — 0,5б
    • наличие графических заставок («Колокольчик», «Крест», «Птичка»...) — 0,5б
  4. Работа со звуком:
    • соответствие музыки содержанию видеоряда — 0,5б
    • качество звука — 0,5б
    • громкость — 0,5б
    • синхронизация звука и картинки — 0,5б
    • количество музыкальных файлов — 0,5б
  5. Эффекты изображения:
    • яркость — 0,5б
    • контрастность — 0,5б
    • обрезка — 0,5б
  6. Эффекты старой плёнки:
    • затёртость — 0,5б
    • сепия — 0,5б
  7. Режиссёрское решение:
    • идея, замысел — 0,5б
    • оригинальность — 0,5б
  8. Выдержан ли временной ценз.

Вес каждого критерия может быть различным. Но самый оптимальный вариант — это по 0,5б, кроме первого и последнего критерия.

Составила и разработала: учитель немецкого языка Дворжецкая Л.В.

Оставить комментарий

Тестирования для учеников

Яндекс.Метрика